Il PCTO
può essere questo.

Si può aggiungere valore all'esperienza del PCTO?

Proponiamo uno strumento che ha una missione: far innamorare i giovani del loro territorio. Per farlo bene, dovranno imparare ad amarlo, studiarlo e saperlo raccontare… proteggerlo. Creare rispetto da condividere con l'insegnante che lo aiuterà, con gli imprenditori, i lavoratori, le persone che condivideranno con lui, con lei, la storia, gli aneddoti, il patrimonio nato e cresciuto nel territorio. E anche la leggerezza di vivere spensierati e felici a casa propria.

Cosa chiediamo alla scuola.

Una convenzione PCTO. Quella che già esiste, quella che già firmate con le aziende del territorio. Nient'altro di straordinario.

Il lavoro lo fanno gli studenti, con il supporto dei professori, degli imprenditori, dei professionisti digitali che lavorano nel vostro territorio. OraDove fornisce la metodologia, la piattaforma e la certificazione dei contenuti. La scuola riceve una quota dei ricavi generati dai contenuti prodotti dai suoi studenti, distribuita in euro ogni mese, secondo regole pubbliche e fisse. Ogni distribuzione è certificata su blockchain Algorand — verificabile da chiunque.

La scuola non finanzia OraDove. OraDove finanzia la scuola.

Cosa non chiediamo.

Non chiediamo fondi. Non chiediamo attrezzature speciali. Non chiediamo di stravolgere i programmi. Chiediamo la disponibilità di qualche studente e di un professore referente che creda nel progetto abbastanza da accompagnarlo.

Perché adesso.

Perché il territorio ha bisogno di essere raccontato da chi ci vive — non da algoritmi che non l'hanno mai visto. E i vostri studenti acquisiscono competenze, instaurano relazioni con il territorio, imparano ad amarlo e difenderlo.

OraDove è all'inizio. Le prime scuole che aderiscono non trovano un progetto finito — trovano un cantiere aperto, e la possibilità di contribuire a costruirlo.

Domande frequenti